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人文丹东
  • 烟火老街清凉夜 安东风情引客来
    见习记者/武原硕编辑/赵晴编审/邹润
    08/20
  • 这个夏天,带孩子赴一场英雄之约
    8月16日,由丹东市文旅广电局主办,市图书馆承办的“这个夏天,带孩子赴一场英雄之约”主题活动在市图书馆举行。在市图书馆的放映现场,家长和孩子们共同观看动画电影《谁是最可爱的人》,在光影流转间重温峥嵘岁月。作为抗美援朝英雄故事的动画改编作品,影片用生动鲜活的动画语言,还原革命先辈浴血奋战的瞬间,将厚重深沉的抗美援朝历史,转化为少年儿童易于理解、乐于接受的动画作品。观影过程中,孩子们被跌宕的故事情节深深吸引,在光影中读懂英雄事迹、铭记英雄风骨,懂得了珍惜来之不易的和平幸福生活。记者/于上茹编辑/赵晴编审/邹润
    08/20
  • 羽毛球赛燃动丹东 冠军挥拍同台竞技
    记者/刘锴梁冰见习记者/武原硕姚雨彤编辑/赵晴编审/邹润
    08/19
  • 烟火夜市 小摊位点亮创业青春
    见习记者/王美云姚雨彤编辑/赵晴编审/邹润
    08/19
  • 西部计划志愿者:扎根基层 拔节生长
    记者/武原硕陈天意编辑/赵晴编审/邹润
    08/19
  • “畅停行动”再发力
    为进一步规范城市静态交通秩序,切实解决群众反映强烈的私占公共停车位突出问题,近日,丹东交管持续推进“畅停行动”,联合多部门再次启动专项整治工作,着力改善群众停车环境。针对私占公共停车位这一民生痛点,交管部门聚焦小区周边、沿街商铺等高发区域,开展全面摸排梳理,建立问题点位清单,做到靶向发力、精准治理。坚持劝导教育与现场清理相结合,对现场发现用于霸占车位的各类障碍物,依法予以清理移除;对私占车位的当事人开展现场普法宣传,讲明公共停车位属于全体市民,私自占用属于违规行为,引导群众自觉改正陋习。行动中,工作人员逐街逐点排查,不放过一处隐蔽点位,破除各类花式占车位手段,不让杂物“抢占”公共停车空间。接下来,丹东交管将持续深化“畅停行动”整治成效,坚持巡查管控不松懈,常态化开展路面排查,坚决遏制私占公共停车位乱象。编辑/赵晴编审/邹润
    08/19
  • 多部门联合整治鸭绿江沿江景区违规宣传
    旅游旺季的丹东,鸭绿江畔游人如织。沿江景区部分旅行社为招揽游客,擅自在人行步道设置宣传牌,存在宣传内容表述模糊等问题,扰乱景区市容秩序、侵害游客权益。为切实整治乱象、回应群众诉求,日前,丹东市多部门联合对此类现象开展集中整治。此次,丹东市文旅执法部门联合振兴区城管、振兴区12345政务服务便民热线平台,精准落实监管整治职责。丹东市文旅执法人员全面核查涉事宣传牌图文内容、宣传话术及揽客信息,重点排查虚假宣传、夸大宣传、违规揽客等违法行为。同时,对涉事旅行社负责人开展现场普法警示,宣讲文旅行业经营相关规定,督促企业严守合规经营底线,规范宣传营销行为,杜绝各类违法违规经营问题。整治现场,振兴区相关部门针对宣传牌占道摆放、破坏江边广场市容环境等问题,明确整治要求,严禁旅行社在江边公共广场外摆宣传牌、宣传展架等物料,当场责令相关主体立即整改,规范宣传物料摆放,杜绝占用公共空间、影响市容环境的行为,维护沿江公共区域整洁有序的风貌。丹东市将持续深化联动协作机制,聚焦鸭绿江边广场、商圈等重点公共区域,常态化开展文旅经营乱象、市容环境问题巡查整治,快速响应处置群众诉求,持续规范文旅市场经营秩序和城市市容环境,不断提升群众旅游体验感和满意度。辽宁日报记者/王卢莎编辑/赵晴编审/邹润
    08/19
  • 夏日研学正当时 红色浸润少年心
    记者/唐禹林沈洪涛刘圆圆编辑/赵晴编审/邹润
    08/19
  • “小小讲解员”上岗讲历史
    近日,在鸭绿江断桥桥头,一群佩戴红领巾的孩子格外引人注目,“小小讲解员”们手持话筒,眼神专注地讲解着家乡历史。这个暑假,丹东中小学生公益平台组织孩子们走进抗美援朝纪念馆、鸭绿江断桥等红色地标,通过志愿讲解、沉浸体验等方式,引导青少年深入了解家乡历史,在知行合一中传承红色基因。“我给游客讲的是中国人民志愿军跨过鸭绿江的故事。每次讲到‘雄赳赳,气昂昂’的时候,我都特别激动,因为丹东就是出征的地方。”二纬路小学学生侯明昊说。对于丹东五中学生宋晨溪而言,站上断桥桥头讲解,是一次从“听故事”到“讲故事”的成长蜕变。“小时候一直听爷爷讲当年的故事,但当我真正站在这里为大家讲解才明白,我不是单纯背诵讲解词,而是在向更多人传递丹东的红色记忆。”宋晨溪说,站在桥头当讲解员,锻炼了表达能力,也明白了和平生活的来之不易,只有走出课本、走进现实才发现,好好学习就是对历史、对英雄最好的敬意。孩子们认真的神态和动情的讲解,让不少游客为之动容。来自河北唐山的游客李国东感慨道:“这么小的孩子能把断桥的历史意义讲得这么清楚,作为长者,我内心特别激动。应该好好把这段红色记忆传承下去,让现在的年轻人、孩子们都牢牢记住这段历史。”记者/李冉霞编辑/赵晴编审/邹润
    08/19
  • 普及救援知识 安全“救”在身边
    记者/赵蓓魏通刘圆圆编辑/赵晴编审/邹润
    08/19