这个暑假，每天9点，九道街道东尧社区五色花项目自习室都会准时开门，开门的是“雁归元宝”返家乡社会实践大学生。由社区搭台，两名分别来自郑州大学的大二学生杨丰泽和东北财经大学的大二学生于朋可化身全日制知识伙伴，周一到周五每日两小时，为辖区内低保家庭高中学生铺设独特的成长赛道。

“他们像会‘读心术’，总能接住我卡壳的地方。”高中生看着错题本笑言，曾经让她头疼的历史时间轴，如今能像讲小故事般娓娓道来。杨丰泽没有刻板的讲授，更多的是“角色互换”式的探讨，解读政治概念时，于朋可引导学生用生活案例“翻译”理论。这种“陪学”而非“教读”的模式，让周一至周五的上午时光在轻松讨论中度过。而大学生们也在备课中重温知识脉络，“教会别人的过程，也是自己重新理解的过程。”这种双向奔赴的成长，比分数提升更珍贵。

活动开展以来，成效显著。受助学生反映学习压力减轻、动力增强。“哥哥、姐姐不仅帮我解决学习难题，更像朋友一样鼓励我，还跟我聊大学生活和理想，感觉更有动力了！”当青春热忱遇上求知渴望，这场始于课业辅导的相遇早已超越知识传递，成了双向成长的温暖注脚。

记者：唐羽廷